关于梦想的画画日记,100字左右,写出怎么实现。

我喜欢画画,我把它视为我生命的另一半。也许你会觉得很搞笑,但是,一谈到画画,我总是滔滔不绝。

一本画纸,一支铅笔,一块橡皮,就能让我在书桌上折腾个半小时。在学校,看见一位漂亮的老师,一位美丽的女同学,一簇美丽的花丛,我总会边想边用手指在空气中画;在室内,我在本子上素描,画画美少女,画画可爱的男孩,画画我们的班级。我没有上过美术班,这一切都是我自学的,但是我从来没有埋怨过我的父母,我想,只要有心就一定会成功的。

在家里,我打开电脑,开始搜集绘画大师们的作品,跟他们学习,一起融入的绘画的海洋里,永不放弃。绘画,它并不高尚,但是它融入了绘画人的心血,融入了人们对美好生活的向往。绘画很容易懂,只要有心谁都能掌握。老鼠爱大米,鱼儿爱小河,但我却雷打不动只我爱绘画。我相信,只要我努力,终究会有一天我会青竹于蓝胜于蓝,超过大师们的。

说到喜欢画什么,我最喜欢画人物了。高的,矮的,年轻的,老的,各种各样的人物我都爱画。我一直努力着完成我的梦想,我绝不失信于我自己。

我喜欢绘画,有心者,事竟成,我希望绘画一直陪伴我!

100字日记15篇

买乌龟 一次爸爸、妈妈带我去买乌龟,我就想:买大乌龟还是买小乌龟,买几只?爸爸、妈妈和我想了想,我说:“买小乌龟多可爱。

”爸爸、妈妈说:“买大乌龟,可以生宝宝。

”我们又想了想还是买了两只大乌龟吧。

我说:“买一只公乌龟和母乌龟。

”我们买完了乌龟就回家了。

1月16日 星期三 天气:晴 栽葱 今天爸爸、妈妈带着我去外婆家玩,到了外婆家我就去后院玩,我发现外婆正在栽葱,我看起比较好玩我也去了,外婆看见了说:“你栽这一排,我栽这一排。

”外婆刚说完,我就开始栽葱了,不一会我们就吧葱栽完了。

我去拿点水来给葱浇水,外婆看了夸我是个好孩子。

我听了心里美滋滋的。

1月18日 星期五 天气:晴 做实验 今天我和妈妈一起做实验,要准备小苏打、杯子、蜡烛和醋。

先把蜡烛固定在杯子里,然后再把蜡烛点燃,再把小苏打沿着杯壁往里倒,在把醋沿着杯壁往里倒,这样的话蜡烛就灭掉了。

通过这个实验我明白了很多的科学知识。

1月20日 星期天 天气:晴 画画 今天下午我去王老师那去学画画,画小朋友买冰糖葫芦,我就想:冰糖葫芦是红色的,那能不能画成其它颜色呢?我问王老师,王老师说:“可以。

”我就高高兴兴的把画画完了。

1月24日 星期四 天气:晴 擦皮鞋 二〇〇八年二月十六日我写完作业,就去帮爸爸、妈妈擦皮鞋。

我擦第1、2双鞋的时候比较难擦,第3双鞋的时候又比较简单,我刚擦完第3双鞋爸爸就回来了,我告诉爸爸我擦了3双皮鞋,奖我1元5角可以不?爸爸说:“可以。

”我高兴极了。

1月25日 星期五 天气:晴 滑冰 今天我在楼下滑冰,我感觉滑冰鞋很重,滑一会就累了,我就坐在小椅子上休息了一会,我又去滑冰,不一会我率了一跤,我等了好一会,我才站起来,我想滑冰还是比较危险的以后要注意。

1月28日 星期一 天气:晴 我的45块石头 今天我数了一下我的石头,我一数吓得我不敢说话,有45块石头,其中有一块是圆形的,还有一个小洞,我想:这块石头一定是古代人留下来的。

老师、同学,你们是不是也有很多的石头,你喜欢哪块?给我说一说吧!1月31日 星期四 天气:晴 我的画 今天我拿回来一副胶泥粘画,大家一定会问:什么是胶泥粘画?我告诉你们胶泥粘画,它是用镊子把一种胶泥一点点的拿起放在母板上。

我用了好久才把胶泥粘画画完,我手都疼了。

2月1日 星期五 天气:晴 买表 今天妈妈带我去买手表,我们看了好几家店都没有找到合适的,我就说:“文具店有没有呢?”我们去了文具店还真有,我看中了一块蓝色的,当时妈妈要上班没有看仔细,就买回家了,结果那块表带是坏的,通过这次买表我们知道了买东西要看仔细。

2月2日 星期六 天气:晴 去爷爷家 今天我去爷爷家了。

到了爷爷家我才知道要在这住几天。

和爷爷、奶奶他们去走走公园、买点火炮,和爷爷他们玩好,住好,身体好,吃了中文饭爸爸、妈妈就走了。

2月6日 星期三 天气“:晴 大年三十的晚上 今天晚上我下楼去放火炮,我放的火炮都很美丽。

放完了,我回家又放冲天炮,上面写的有一百波,结果就几十波。

我想:我以后再也不买这种的冲天炮了。

2月8日 星期五 天气:晴 回家 今天就要回家了,我还想住1天再回去,可是我不在了妈妈很不习惯,最后我下定决心回家。

吃完了中午饭我和爸爸、妈妈回家了。

2月9日 星期六 天气:晴 放生 春节前我们买了两只乌龟放在盆子里养。

有一只在大自然生活了很久很久在盆子里生活不习惯,就伤心死了,最后妈妈决定把另一只放在外婆家的后院去。

我们都说:“好。

”我们就去外婆家放了,因为外婆家的后院有土有草的很像大自然,所以我就把另一只放在外婆家。

2月10日 星期日 天气:晴 吃肯德基 二〇〇八年二月十六日我和妈妈去吃肯德基。

到了里面全部都坐满了找不到一个空位子。

妈妈正要出去时,我叫妈妈再等一等。

果然,等到了一个位子,妈妈点完东西,我就想:只点了四样就30多,在这吃饭最不一样的就必须用手拿吃。

吃完了我们洗手,我就想以后再也不吃肯德基因为太贵了。

2月11日 星期一 天气:晴 买零件 前天我们家洗衣机排不了水了,经过爸爸的检查是一个排水电机坏了。

今天爸爸去海尔星级服务去买排水电机,爸爸觉得太贵了,最后想:自己能不能把排水电机修好?爸爸把排水电机打开修,果然修好了,我们又可以用洗衣机了。

每篇最多不超过150字 希望楼主采纳!

关于梦想的画画日记,100字左右,写出怎么实现。

我的梦想作文四百字左右写画画的

我有一个梦想,我是个平凡的人,但是我的梦想不平凡,我要成为一个画家。

那颗梦想的种子是从小就已经深深地蒂固在我的心里。

当然我的梦想不是凭空而来的,和我的生活环境也是有关的,妈妈很喜欢设计,总是在空闲的时候设计些什么,画些什么。

而我,就在妈妈画画的时候,看着她画,我觉得,会画画是件多么了不起的事啊!于是每次妈妈画画的时候,我就在她旁边也跟着“涂鸦”。

而妈妈看了我的画之后,也是很高兴,就鼓励我画画。

还说:“我们家的宝贝也会画画了,你以后要当个画家的!”于是我从小就喜欢上了画画,自从种下那颗种子后,我从小就一直在努力地想让它生根发芽,从读幼儿园、小学开始,我就在画画,从小就培养了我的爱好,打下画画的基础。

在美术课上我总是可以沉浸其中,上节美术课的主题是“飞天”,我就画了“神舟六号”,这也是飞天,是我们现代中国科技进步的证明。

我的梦想是当一名画家,所以要从基础学起,人物、风景......每一笔,每一画,每一节画画课我都认真对待。

初中,我就学习了素描、色彩、速写等等。

我的画也经常得到了老师和同学的好评,每次学校有什么绘画比赛,我都会去参加,而且得了很多奖,这也让我感到付出是有回报的!这些光环让我很骄傲自豪。

初中毕业后我理所当然的选择了美术专业,我一直以为我的技术很好了,到了高中,我才知道,真是“人外有人,天外有天”。

我也不敢骄傲了,我一直很努力地继续学习,也学到了很多专业地画法还有很多专业课程。

不仅要学习画画,打下基础,还要学习设计基础、审美赏析等等。

也许让那颗种子长成大树需要很长很长的时间,但我绝不退缩,每一位学者的成功都是来之不易...

我们的学校日记一百字

我们的学校真大啊!一走进校园,我们就看见了塑胶操场,操场分篮球场、羽毛球场和跑道。

操场后面是旗台,用白大理石铺成,红色台阶的旗台上是高大的旗杆。

旗台后面是办公楼,有六层,颜色是灰色的,看过去很庄重。

办公楼上有一个电子圆钟,每天早上8时整,就会发出“当,当,当……”的钟声。

操场的左边有幼儿园,综合楼和宿舍楼。

右边有教学楼,体育训练馆,教学楼里有一间间教室,宽敞明亮,多么漂亮啊!

我要一篇300字左右的日记,题目是:暑假生活,我暑假是学画画的,...

因为我不清楚你的年级和实际情况,所以无法现场为你写,所以只好提供范文和例文几篇,虽然是别人写的,至少但是我也认真找过的(空格 格式是我自己调的,因为我担心密密麻麻的看不清),如果别人有更好的解答,也没关系。

请做参考!第一篇:今天暑假第一天,我还在床上美美地睡觉,妈妈就把我叫醒了,告诉我从今天开始每天上午让我 去学画画。

吃过早饭,我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。

老师帮我夹好画板和 纸,先让我从基础学起,学画长方体和正方体、书和粉笔盒,我坐下来总是心神不定,不知道从 何处下手,这时老师亲切地说“小朋友,要静下心去画,只要按照老师的要求,你肯定能画好 的。

”后来按照老师的要求,先准确定位,其次勾画轮廓,然后画出明暗交接线,涂明暗。

一上午很快过去了,我的画终于画好了,老师检查,说我画的不错,我听了老师的表扬,开 心极了。

老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助,开始我 不理解画画和写作文有什么联系?听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地 方:画画前需要构思,作文前也需要构思;画画要渲染,作文需修饰;一幅好画要有主有次,中心 明确,内容丰富,一篇好作文也应该是这样的,学画还可以培养观察能力。

我希望自己现在开始 好好学习画画。

今天虽然第一次学画画,在老师耐心的指导下,我较好的完成了画画,得到了老师的表扬,但我不能骄傲,还要继续努力,好好学习画画,在学画的过程中我得到了乐趣,学到了知识。

第二篇:今天,我又要上街去学画画了。

对我来说学画画是一件非常有趣的事情。

虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学拉二胡 比觉得它有趣多了。

因为。

它能够让我感觉到线条的柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩……就 是那些简单的线条,都能够组成一只只生动活泼的小动物。

那飞翔的小鸟可美丽了。

嘴巴尖尖的、细细的、长长的。

身上的羽毛五彩斑斓,没有一点脏 的地方。

就连它的脚也非常干净。

小鸟站在绿色的植物上,神气非凡,比大将军还要高傲呢! 我真希望自己现在好好学习画画,在老师的耐心指点下进步更快。

以后,能够让我画出的画 比老师画出的还要好,美丽而且生动,还要富有灵气。

当然,我也希望自己的二胡也能够像画画 那样好。

第三篇: 从今天起,我一定要学好画画时针如同一个赛跑者,在跑道上时刻不停地奔跑。

终于等到9 时12分,书画兴趣班的老师正式上课。

他是一个和蔼可亲的老师,跟同学们都很谈得来。

他有30 多年的美术教学经验,画的画可生动了。

第一节课,他给我们淋漓尽致地演示了他的美术功底。

只见他挥毫,果断、豪迈、认真,在 纸上“唰唰唰”画出了几块“绿草饼”,方方正正,拼成一条腊肠狗。

又“唰唰唰”地纸生出了 一朵红牡丹,活像一团熊熊烈火,又仿佛是一只小公鸡。

接着,老师为这朵牡丹找来几个伴儿,让它不再孤独。

它的美丽、芳香,还招来了几只小蜜蜂,令整幅画卷更加栩栩如生了。

老师把它名为“花开富贵”。

在老师画画的过程中,和我们都有说 有笑,可乐了。

第二节课,观摩了老师刚才的画画试范,我们试着自己也画一幅。

你看,同学们对着那不听 使唤的墨拼命地吹啊吹啊,可费劲了(相信同学们也猜到画什么了吧——梅花)。

有的同学还成 了大花猫。

然后在单调的树枝上稍微点缀几朵小花就大功告成了。

而我不像大部分的同学那样只 在上面点几朵梅花,因为我对那种画法已经有点厌倦了,来点创新吧!于是,我按照老师刚才所 教的“笔肚浅色,笔尖深色”,用两种不同的颜色结合在一起画。

画出来的效果可没了,真不愧 是老师。

不久,我菜鸟级的杰作就诞生了。

愉快的时间总过得真快,到了放学回家的时间,我和表妹收拾好东西,一起踏上回家的路。

路上左逛右逛,迟迟而归,感觉天特别的蓝,云特别的可爱。

拉好二胡,让自己成为一个全面发展的人。

第四篇:从小到大我的愿望就一直是长大当一个画家,所以我从小到大的爱好就是画画。

小的时候,妈妈给我报了美术班让我去学画画,当时的我还小不懂事,妈妈让我去我就去 了,也不管什么三七二十一的就去了,没有想到对现在的我是有了这么大的帮助,现在我在胶木 厂那边学画画。

四年级暑假,在我的万般请求下妈妈终于给我报了美术班。

暑假过去了,眨眼间我也学了两 个月水粉画了 。

这时我们水粉班也要升级成装饰画班,刚知道这件事是我还沾沾自喜:我才 学了两个月就升级了,看来我的水平不低了嘛,o(∩_∩)o哈哈~。

就在我暗暗自喜的时候,严老 师说:“对了,田婧璇和吴敌不能升级。

下个星期天再来吧!”啊?我听了正如晴天霹雳,劈在 我的头上。

哎!没办法只能照办! 悲剧啊!!! 现在我在水粉班学的很好,我期盼着升级那一天的到来!!!!!!!我给出的参考例文就到此了,或许没有你想要的,毕竟自己写的才是最好的,不是吗?O(∩_∩)O

平凡的一天日记100字

平凡的爱充满着平凡的每一天。

“叭”台灯被拉亮了,静静的小屋笼罩在淡淡的灯光中,房间里顿时升腾起一种黑夜过后的温馨,我咀嚼着这份温存,打个呵欠,做好起床的准备。

“啪嗒”“啪嗒”,母亲的拖鞋与地板急促地摩擦,过后一杯香甜的牛奶被轻轻地放在灯下。

几乎每天早晨,母亲都悄悄地比我早起,为我冲牛奶。

朦胧中我看见母亲正轻轻地收拾书桌上杂乱的书。

顿时,我心中涌起一阵感动:这每天不变的习惯正是爱的体现。

一阵忙乱的梳洗后,我急急的喝完牛奶就走,身后传来母亲温柔的话语:“路上小心。

”多么普通的一句话却饱含了母亲多少关心与慈爱。

它也触及了我内心深处的一种感觉,我不禁眼眶有些湿润。

接下来便是“无尽”的辛苦与劳累。

课程接踵而来,作业也纷纷沓来。

我开始有些力不从心,但一想起那灯光中充满爱的家,那儿有人在期待着我的成功,我就咬牙把自己深深地埋进这艰苦中。

在学校中一天的疲惫随着晚自习结束的铃声消失。

我急切的穿越黑暗的隧道,远远看到母亲为我在阳台上点亮的灯。

它远远地告诉我:那就是我的家,家里有人在等我回去。

灯光在黑茫茫的视野中愈来愈亮,我突然想起三毛的一句话:“家,就是有个人,点着灯在等你。

”内心的感动催促我向家拥去,在踏进家门那一刹,我感受了家对我的眷念与温暖。

“回来了,要不要弄点什么吃的?”母亲亲切地问道,望着母亲疲倦的神情,我摇摇头,轻轻地走进房间,关上门,拉亮台灯,和往常一样,灯下有母亲为我冲的一杯浓茶。

我呷了一口,涩涩的。

一滴泪落入了杯中。

每一天我都肩负着爱在“征途”跋涉。

每一天,我品味这爱的温暖,让它铭刻在心底。

“叭”台灯熄灭了,又度过了平凡的一天,但这平凡的爱将永存我心,永远也不会从我心中抹去。

用心去感悟每一天,它让我发现生活中随处都可以拣拾到蕴藏着深爱的小贝壳。

这爱有着淡淡灯光的含蓄,有着热牛奶的香甜,有浓茶那沁人心脾的清甜、甘美。

爱,就一个字。

无论任何时候,任何地方它都充溢着我的心,让我知道有人用爱点亮了灯在期待我。

平凡的一天已经是第n次了,实验室的纽约本土博士后拿着一堆音标过来问我从一数到十普通话怎么说,广东话怎么说。

我给他写下音标,一个一个的纠正他发音,普通话应该八九不离十,广东话也就骗骗外国人了。

我和他每天几乎都要练个几遍,很是搞笑。

他正在Chinatown学武术,老师居然说广东话,可怜的美国博士后。

但是他还是满腔热诚,一节课不落下。

今天他特别得意的跟我说,master(师父)在普通话中念shitfood,在广东话中念seafood,我大赞他发音正确,这么难都能领悟到。

他一直跟我说纽约最享受的地方,是很downtown的一个俄罗斯澡堂,他说他几乎每个星期都去一次。

然后跟我描绘一番怎么怎么个爽法,我没怎么听懂,当时正看着窗外想着更重要的事情呢。

后来有一次坐地铁碰到他,他说他正要去洗澡,我就心里琢磨着这个地方有那么好吗?有中国的足浴中心好吗?此人极重视享受,每次我随口跟他说的好吃的地方,他总是不知道从哪里掏出一个本子,一本正经的记下来。

有一次和他还有另外一个加拿大的博士后一起去听一个被他们俩highly recommended的Jazz音乐会,他们俩都快乐疯了,摇头晃脑的享受,我愣是没听懂,那个音乐实在是太不make sense了,还好后来深更半夜去吃Katz's Deli,美好的肉味让我回味了好几天。

今天7pm到8pm要去上拉丁舞课,全副武装,正高兴呢,突然发现schedule是下个星期五上课,顿时像泄了气的皮球一样,晚上的羽毛球也因为没报名,被取消了,早知道昨天去gym的时候锻炼得尽兴一点了,昨天不敢动多了,怕今天羽毛球跳不起来,现在浑身的劲不知道该干嘛了。

晚上回来的时候我和Fayfay都没有伞,借了田琳的伞一起挡挡雨,风把我们俩吹得个淅沥哗啦,两个女生一路尖叫笑闹。

在家里我抄了韩式泡菜鸡蛋肉片,Fayfay做了无比好喝的番茄鸡蛋红薯粉丝牛肉丸汤,我们俩就这样饱饱的吃了一顿。

很久没有喝到这么好喝又温暖的汤了,如果不是肠胃有限,我就全都喝了。

她的高高圆圆重重的碗太cute了,右手握筷子,左手拿勺子,一边喝汤,一般吃饭,爽就一个字。

饭后两个人不怎么enjoy的吃了韩国店买的绿茶冰激凌,味道的确怪怪的。

但是我这个人对怪味的食品有一种事后的迷恋,刚才晚上都刷牙了,又想起那股味道,又开始觉得迷人起来,于是就重新拿出来慢慢的搞定了它。

最近好喜欢吃甜食,真是一件奇怪的事情。

想什么呢。

平凡的一天清晨,一声清脆的闹铃声把我从睡梦中惊醒。

哇,天还在下大雨,我尽情地欣赏着雨景,竟忘了时间滴答走着。

一看闹钟,啊,要迟到了……我经过10分钟长途跋涉终于到了学校,早读课铃无情地响了。

我加快速度,跑上楼,急忙坐下,幸好老班没来,我长叹一口气。

我刚想找生活委员通融一下,却发现朗朗读书声停了,一个个陌生的面孔朝着我发呆,啊,天哪!我走错教室了。

真丢啊!来到自己班上,只好受老班的教育,一个个豆大的唾沫直往我脸上喷,比窗外的雨还大。

我不禁苦叹,又要涨水了。

第一节课,Miss罗带着微笑喊着...

小学生日记大全一年级怎么教孩子写日记

日记不但能提高写作能力,还能提高思想认识,培养严格要求自己的好习惯。

那么,怎样才能写好日记?下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。

一、 剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上,在旁边或后面写上说明或简短的感想。

最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”(坚持写日记)也是新课标对习作的要求,但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。

需要老师悉心指导,让学生感受写日记的快乐,不把它当成一项任务,反而作为自己的一种需要,把写日记当成一种享受,有话就说、有话想说,这样日记的作用才能得以真正的发挥。

在本学期,做为新教育师生共写随笔的实验班级,我主要指导学生如何写日记,写什么做为重点,让学生养成喜欢写日记的的好习惯。

下面,谈谈我这一学期来的一些收获。

一、 明确记日记的好处。

学生都不怎么喜欢写作文,何况让学生写日记。

因此,在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后,心里还真是有点担心,如果学生都不愿意写那怎么办呢?于是想了许多的办法,让学生首先对这写日记产生兴趣。

为激发学生记日记的兴趣,首先我告诉学生,我们班很光荣,全校就四个班级被选为实验班,而我们班就是其中一个,这是十分光荣的一件事,而且主要是写日记对我们有许多的好处。

别觉得日记是一种简单的应用文体,但它在我国有着悠久的历史。

从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起,已有二千多年。

历代的日记多得不胜枚举,像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》,明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记,不但享誉中华,还蜚声海外。

在现代,伟大的文学家鲁迅,杰出的科学家竺可桢,著名的革命家谢觉哉,一生都记了几十年的日记,最长的一位写了一百多万字。

日记起的作用也是不可低估的:一是可以记录备查。

当我们逐渐长大,渐渐淡忘了许多的事,而日记就可以记录我们生活的点滴,在我们忘记某些事情时,随手翻开,就能知道了;二是有利于个人提高修养,磨炼意志品质。

有人喜爱书法,有人酷爱画画,因为它们都能陶冶人的情操,日记也是如此。

只要你能坚持写日记,那么你就有了恒心等;三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。

平时我们就注重对知识的积累,看到好词、好句就要把它写下来。

那么写日记也正有这样的好处,我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来,这样就更具体了;四是可以作为练习写作的重要手段。

日记不需要什么规定,它随心所欲,你想写什么就写什么、想写多少就写多少,没有谁会来要求你。

我们许多的名人从小就喜欢写日记,比如鲁迅写的日记,它成了珍贵的新文学史科;而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书;达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以,小学生从小开始记日记,不仅对继承我国优秀的文化传统,而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益,这样一举多得的好事,何乐而不为呢?经我这一番讲解,学生个个跃跃欲试,兴致高昂。

学生写日记的兴致上来了,那接下来就好办了,但也得教会学生如何写,写什么。

一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的,但我开始并没有告诉学生怎么写日记。

一本崭新的日记本发给他们后,大家都特别的开心,都问我该写什么。

与是我就对他们说,你们想写什么就写什么。

第二天教上来后,学生的日记五花八门,都写得不错。

于是我就对他们说,这就是你们的日记,你爱怎么写就怎么写。

但过了几天后,有的学生就说不知道写什么了,好象没有什么事可以写了。

在这时,我就开始对学生的指导,主要从以下方面入手: 1. 日记能写些什么。

(1)是写观察日记。

观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料。

观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。

为此,我要求学生平时留心各样事情,养成观察的习惯。

例如写写自己的进步、成绩,对自己作出肯定,作出鼓励,让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印,一串虽歪歪斜斜,有深有浅,然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受,把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事,假、丑、恶的奇怪事写下来,从中找到为人的榜样,悟出处世的道理,促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如,四季的美景,构成一幅幅独特的水彩画卷,吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象,给了学生许多启迪与教益,激起了学生探索宇宙奥秘的热情;壮美的河山,唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情;多姿的植物,使学生心旷神怡,浮想联翩;可爱的动物,以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听,打动着他们的心灵。

二学期训练下来,我惊奇地发现:我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西,写出了许多佳作。

当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛...

小学生二年级日记200字

小学生二年级观察日记100字150字200字大全今天,妈妈在集市上买了好多的小螃蟹,问我喜欢油炸还是清蒸。

我可舍不得让妈妈把它们做成菜,就哀求妈妈把它们都放在盆子里。

其中一只个头最大,身上是灰黑色的,在它的身上有一层又厚又坚硬的甲壳,摸起来特别光滑,还发亮呢!真像涂了一层厚厚的油。

身子两旁各伸出了四只小脚,最前面有一对大钳子,钳子儿露出尖尖的锯齿,我想这就是螃蟹捕食的武器吧。

为了试试钳子的威力,我找了一根树枝塞进螃蟹的钳子里,咔嚓,树枝断了,我暗暗佩服。

在它椭圆形的身体前面有一双不大但引人注意的小眼睛,下面是一张极小的嘴巴,不时的吐出好多的泡泡。

因为,小螃蟹很威武,我给它起了个外号“小将军”。

...

给我4个100字的日记 (悬赏50)

我爱吃龙虾妈妈今天买来的龙虾长的赤红。

大大的钳子,长长的胡须,四对小脚不安分的动来动去。

斗虾时,大钳子夸张的挥舞着,貌似在大声咆哮。

轻轻碰它的钳子,它就会夹住你。

不过你还是小心为妙,因为就连做菜能手妈妈都会被夹到!不一会儿,厨房里就香气四溢,我跑过去一看,火红的龙虾馋的我直流口水,拨皮咬上一口,又香又辣,真好吃!总之,我爱龙虾,爱它的威武,更爱它的美味!

新八德友学日记一百字

开学了,校长在国旗下给我们讲了新八德。

我听了,有所感动。

在弟子规当中,我觉得映像最深的是:泛爱众,而亲仁,有余力;则学文。

意思是:对他人要有爱心,要亲近和崇拜那些德才兼备的人,做好这些之外,如果还有精力和时间,就应该多学文化知识。

这些帮我改掉了那些坏习惯。

小学六年级同步阅读学画回忆一百字读后感

我七八岁时入私塾,读《千家诗》。

《千家诗》每页上有一幅木版画,记得第一幅“大舜耕田图”,画的是一头大象和一个人,在那里耕田。

但当时并不知道画的是什么意思,只觉得有趣。

我向染坊店讨些颜料来,溶化在小盅子里,用笔蘸了在书上涂一头红象,一个蓝人,一片紫地,自以为得意。

第二天上学的时候,父亲──他也是我的老师,就骂,几乎要打手心。

我哭了一顿,把颜料盅子藏在扶梯底下了。

晚上,就在洋油灯底下描色彩画。

画一个红人,一只蓝狗,一间紫房子……母亲和姐姐们看到了,她们都说“好”;可是我没有给父亲看,防恐挨骂。

后来,我的“印画”的技术渐渐进步。

同学们看了都很欢喜,大家说“比原本上的好看得多!”而且大家问我讨画,拿去贴在房间里,或者贴在床前,当做新年里买的“花纸儿”。

有一次,两个同学为交换一张画,发生冲突,互相打起来,被先生知道了。

先生知道相打的原因是为画,又知道画是我所作,便厉声喊我走过去,问我:“这画是不是你画的?”我回答一个“是”字。

他拉开我的抽屉,搜查起来。

我的画谱、颜料,以及印好而未着色的画,就都被他搜出。

我以为这些东西会全被没收了;结果不然,他只把画谱拿了去,坐在自己的椅子上一张一张地观赏起来。

放假的时候,他见到我,换了一种与前不同的声调说:“这书明天给你。

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